среда, 29 апреля 2020 г.

30 квітня



Математика 
1. Послухай пояснення способу ділення з остачею.
2. Прочитай пояснення №876.
3. Виконай завдання №877.
4. Виконай завдання №883, 884.     Надішли для перевірки у Viber!

Літературне читання.

Посібник: «Читаємо із задоволенням щодня» с. 101-108
Прочитай, зроби письмові завдання.
Надішли  для перевірки у Viber!

Українська мова
Повторюємо вивчений матеріал
1.Подивись відео, візьми до уваги.


2. Виконай завдання з картки.     Надішли для перевірки у Viber!




До зустрічі у понеділок!



вторник, 28 апреля 2020 г.


29 квітня

Літературне читання
1.      Прочитай текст та виконай завдання.
2.      Надішли для перевірки у Viber!

Зелені сліди
Жив у глухій тайзі маленький звірок Бурундучок. В нього і нірка була під старим вивертнем.
Усе б нічого, та кривдили маленького Бурундучка. То Ведмідь з’їсть його запаси, то голодна Рись розриє нірку, а одного разу він ледве врятувався від хижої Куниці.
 Терпів Бурундук і надумав поселитися високо в горах. Там хоч і лісу не має, зате кривдників менше.
Вирив під скелею нірку – спробуй тепер його дістати. Наносив м’якого моху і сухої травиці – тепло буде взимку.
Дім готовий, тепер можна  і відпочити. Та не такий Бурундук, не любить байдикувати. Завжди заклопотаний, за те такими запасами, як у нього,  не всякий може похвалитися.
Побіг Бурундук униз, під гору. Знайшов старого кедра, на ньому шишки висять. Крупні, смолисті. Вибрався Бурундук на дерево, налущив горіхів, сховав їх у защічні мішечки, поторкав лапками, - нікуди вже класти, повні. Пострибав на гору. Ох, важко з такою ношею! Стукнув лапками по круглих щічках – вискочило два горішки. Закопав їх у землю і пострибав далі. Ой, все ж таки важкувато!  Знову стукнув по щічках – вискочило два горішки. Приховав і ті. І стриб, стриб – заспішив на гору по камінню.
Поки здолав гору – лише три горішки залишилось у мішечках. Заховав їх у нірці і знову помчав униз.
Ось так наносив Бурундук у гори і кедрових горіхів, і соснового насіння, і ягід, і грибів.
Немало і небагато минуло часу.
Прилетіла якось пташка Кедрівка в гори. Бачить – то тут, то там зелені грудочки до каміння притулилися. Придивилася: а  то сосонки і кедрики! Ростуть купками по-двоє, по-троє. І рівнесенькою доріжкою тягнуться в гори, ніби чиїсь сліди.
Полетіла Кедрівка вгору по цих слідах до скелі. Під скелею Бурундук сидить стовпчиком, на сонечку гріється.
- Агов, Бурундуче, чи не знаєш, хто тут ходив-бродив? – спитала Кедрівка.
- Крім мене, тут ніхто не ходив, - відповів Бурундук.
А Кедрівка того ж дня рознесла новину по всій тайзі.
Відтоді не насмілювались кривдити Бурундука.
(За А. Сахаровим)
(303 сл.)

Завдвння
1.      Де знаходилась нірка Бурундучка?
А) під старим деревом
Б) під старим вивертнем
В) під величезним каменем
2. Хто кривдив маленького Бурундучка?
А) Ведмідь, вовк, куниця
Б) Вовк, рись, куниця
В) Ведмідь, рись, куниця
3. Де хотів поселитися Бурундук?
А) високо на дереві
Б) високо в горах
В) поблизу річки
4. Де вирив нірку Бурундук?
А) під скелю
Б) під дерево
В) під пнем
5. З якого дерева Бурундук спочатку наносив запасів?
____________________________________________________
6. Чи важко було носити Бурундуку носити запаси на гору? Як ви думаєте чому?________________________________________
7. Яка пташка прилетіла якось в гори?__________________
8. Що сталося з тими запасами, які Бурундук закопував по дорозі на гору до нірки?____________________________________________________
9. Чи сподобалось вам оповідання? Відповідь обґрунтуйте._____________________________________________

Природознавство
Тема. Грунти України, їх охорона.
1.    Виконай тест на повторення вивченої раніше теми.
Тест з природознавства.
Уважно читай запитання.На аркуші записуй відповіді.
Наприклад:
1) в,г;
2) б;
Обирай усі можливі правильні відповіді. Надішли для перевірки у Viber!

Запитанн1
Які моря омивають територію України?
 а) Чорне море
б)  Червоне море
в)  Азовське море
г)  Середземне море
 Запитання 2
Які особливості Азовського моря?
а)  Одне з найменших у світі
б)  Мілководне
в)  Найглибше
 г)  Найсолоніше у світі
Запитання 3
Як Азвське море сполучається зі Світовим океаном?
а)  Через Середземне море
б)  Через Чорне море
 в) Через Керченську протоку
 г)  Через протоку Босфор 
д)  Через Беренгову протоку 
е)  Через Червоне море
Запитання 4
Обери річки, які впаають в Азовське море.
а)  Кубань 
б)  Дністер
в)  Дніпро
г)  Дон
Запитання 5
Обери найбільші острови Азовського моря. 
а)  Піщані
б)  Бірючий
в)  Сиваш
г)  Зміїний 
д)  Черепаха
Запитання 6
Який з островів штучного походження?
 а)  Піщані
б)  Бірючий
в)  Сиваш
г)  Зміїний 
д)  Черепаха
Запитання 7
Що таке коси? Як утворюються коси? 
а) Це надмірно зволожена ділянка земної поверхні, вкрита вологолюбними рослинами, з залишків яких звичайно утворюється коса. 
б)  Вони складаються з піску і гальки, що нагромаджуються під час переміщення їх течією вздовж берегів. 
в)  Виникають як результат діяльності вулканів. 
Запитання 8
Назви основні причини забруднення Азовського моря.
а) Наявність промислових підприємств і портів міста Маріуполя. 
б) Видобуток корисних копалин.
в) Надмірний браконьєрський вилов риби
г) Побудова гідроелектростанції.
Запитання 9
Щоб зберегти в природному стані типові та унікальні степові 
природні комплекси Азовського  узбережжя  Криму, який заповідник було створено? 
а) Азовський природний заповідник
б) Казантипський природний заповідник 
в) Піщаний природний заповідник 
г) Кримський природний заповідник
Запитання 10
Які водорості ростуть в Азовському морі? 
а)  Червоні 
б)  Зелені
в) Бурі 
г)  Сині

2.     Подивись відеоурок за посиланням.

3.     Прочитай статтю у підручнику, с.128-131, перекажи.
4.     Виконай завдання  у зошиті на с.51.

Українська мова
Повторюємо прислівник.

1.     



       Більше про прислівник.


2.    Виконай вправу 346(усно)
3.    Виконай вправу 348 у зошиті.
Надішли для перевірки у Viber!

 Математика
Тема. Ділення з остачею.
1.    Розглянь ділення з остачею на двоцифрове число. Прочитай пояснення у підручнику №868
2.    Виконай № 869. (самоперевірка)
3.    Розв’яжи зо малюнком задачу №870(самоперевірка)


понедельник, 27 апреля 2020 г.


28 квітня

Літературне читання
У підручнику «Літературне читання 4 клас», с 200-201, прочитай вірші Ліни Костенко та Володимира Сосюри.

Українська мова
Тема.Правопис найуживаніших прислівників.

1.      Переглянь відео. https://www.youtube.com/watch?v=CTcM12T2Y74

2.      Запам’ятай написання найуживаніших прислівників.
3.      Виконай вправу 343 (усно).
Р   Розглянь таблиці.






4.       Виконай вправу 344. Надішли  для перевірки у Viber!
5.      Зверни увагу! У словах: вранці, наприкінці - і- суфікс.

Математика
Тема. Ділення на розрядні числа.
1.      Розглянь пояснення №858, (зверни увагу! У підручнику помилка!
56000:800=56000:(100 8)=56000:100:8=70
2.      Виконай № 860, запиши приклади у рядок (за аналогією № 859).
3.      Розв’яжи задачу 862. Короткий запис до задачі можна записати  у вигляді таблиці.

Розв'язання:
Спочатку знайди вантажність першого автомобіля.
1)     60: 12 = (т) — вантажність першого автомобіля;
Дізнайся скільки  рейсів зробив перший автомобіль.
2) 20 : = * (р.) — зробив перший автомобіль;
3) 12 - * = …. (р.) — зробив другий автомобіль.)
Запиши відповідь.
4.      Обчисли приклади з остачею. №863,864
5.      Розв’яжи задачу 856. Надішли  для перевірки у Viber!



  Доброго ранку, любі дітки! Доброго ранку Вашим рідним!   Українська мова Тема.   Удосконалюємо навички письма. Спиши текст у зо...